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    Questão Agrária: Ensino Médio

    1. Objetivos da Aula

    Compreender o conceito de questão agrária.

    Analisar a história da questão agrária no Brasil.

    Identificar os principais desafios e conflitos agrários.

    Discutir políticas e movimentos sociais relacionados à reforma agrária.

    2. Introdução

    2.1. Pergunta Inicial: “O que é a questão agrária?”.

     2.2. Definição:

    Questão Agrária: Conjunto de problemas relacionados à distribuição e uso da terra, incluindo acesso, propriedade, produtividade e condições de vida no campo.

    3. Desenvolvimento

    3.1. História da Questão Agrária no Brasil

    Período Colonial:

    Capitanias hereditárias e sesmarias: Grandes propriedades concedidas a nobres e apoiadores da coroa portuguesa.

    Período Imperial:

    Lei de Terras de 1850: Introduziu a compra como única forma legal de adquirir terras, dificultando o acesso dos pobres à terra.

    Século XX:

    Modernização da agricultura e concentração de terras.

    Êxodo rural e crescimento das periferias urbanas.

    3.2. Principais Problemas e Desafios

    Concentração Fundiária: Pequeno número de proprietários detém grandes áreas de terra.

    Conflitos Agrários: Disputas violentas entre grandes proprietários e trabalhadores sem-terra.

    Produtividade e Sustentabilidade: Uso inadequado da terra, desmatamento e impacto ambiental.

    3.3. Movimentos Sociais e Reforma Agrária

    Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST):

    História e objetivos: Luta pela redistribuição de terras e melhoria das condições de vida no campo.

    Ações e impacto: Ocupações de terra, criação de assentamentos e pressão por políticas públicas.

    Políticas de Reforma Agrária:

    Programas governamentais para redistribuição de terras.

    Desafios na implementação: Burocracia, resistência de proprietários e financiamento.

    3.4. Questão Agrária no Mundo

    Exemplos Globais:

    África: Conflitos por terras e impacto da colonização.

    América Latina: Semelhanças e diferenças com o Brasil.

    Europa e América do Norte: Diferentes modelos de propriedade e uso da terra.

    4. Atividade Prática

    4.1. Debate em Grupo:

    Divida a turma em grupos e peça que discutam as seguintes perguntas:

    “Quais são as principais causas da concentração de terras no Brasil?”

    “Como os movimentos sociais contribuem para a reforma agrária?”

    “Quais são os desafios ambientais relacionados à questão agrária?”

    4.2. Apresentação:

    Cada grupo apresenta suas conclusões em 3-5 minutos.

    5.Conclusão

    5.1. Resumo da Aula:

    Revisão dos principais pontos discutidos: Definição de questão agrária, história no Brasil, problemas e desafios, movimentos sociais e políticas.

    5.2. Reflexão Final:

    “O que podemos fazer para contribuir para uma solução justa para a questão agrária?”

    5.3. Tarefa de Casa:

    Pesquisar um caso recente de conflito agrário no Brasil e escrever um pequeno resumo.

    6. Materiais Necessários

    Quadro e marcadores

    Slides ou projeção com imagens e gráficos

    Folhas de papel e canetas para as atividades em grupo

    7. Recursos Didáticos

    Documentários e vídeos sobre a questão agrária no Brasil.

    Artigos e livros sobre movimentos sociais e reforma agrária.

    Sites de organizações como o MST e órgãos governamentais de agricultura.

    Avaliação

    Questão 1:
    Explique o que foi a Lei de Terras de 1850 e como ela impactou a distribuição de terras no Brasil. Em sua resposta, aborde as consequências dessa lei para a população rural e o desenvolvimento agrário no país. (2 pontos)

    Questão 2:
    Analise a relação entre a concentração de terras no Brasil e os problemas sociais enfrentados no campo, como a pobreza e o êxodo rural. Em sua análise, considere o papel do latifúndio e da monocultura na perpetuação dessas questões. (1, 5 pontos)

    Questão 3:
    Discuta como a modernização agrícola impactou a vida dos pequenos agricultores e trabalhadores rurais no Brasil. Aborde aspectos como a mecanização, o uso de agrotóxicos, e a expansão do agronegócio. (1, 5 pontos)

    Questão 4:
    Explique a importância dos movimentos sociais, como o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), na luta pela reforma agrária no Brasil. Qual foi o impacto dessas organizações na conscientização e mobilização da sociedade em relação à questão agrária? (2 pontos)

    Questão 5:
    Discuta as consequências da grilagem de terras para o desenvolvimento agrário no Brasil. Como esse fenômeno afeta os pequenos produtores rurais e a preservação ambiental? (1,5 pontos)

    Questão 6:
    Disserte sobre a influência das empresas multinacionais no setor agrário brasileiro. Aborde como a presença dessas corporações afeta a produção local, o uso da terra, e a soberania alimentar do país. (1,5 pontos)


    Prof Luciano Mannarino.