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Cosmologia (atividade)
A Cosmologia é a Ciência que estuda o universo na sua origem, estrutura, evolução e composição. Como ele surgiu no Planeta Terra?
Essa é uma das grandes perguntas da humanidade. Ao longo do tempo ela vem sendo respondida, ou tentando ser respondida, de diversas maneiras: Existem dois grandes conjuntos de explicações: as religiosas e as científicas.
– As explicações religiosas são dogmáticas, são culturais e “fechadas”
“Tupã, com a ajuda da deusa Araci, haveria descido à terra em um monte da região do Aregúa (Paraguai) e deste local, haveria criado tudo que existe (mares, florestas, animais, etc.) e colocado as estrelas no céu”
Ana Paula de Araújo
“No primeiro dia da criação do mundo, Deus disse “haja luz” e a luz surgiu. A luz e a escuridão ficaram separadas e Deus chamou a parte do tempo com luz de dia e a parte do tempo na escuridão de noite. Foi assim que surgiu o primeiro dia”
Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simon Gênesis
– As explicações científicas são fruto de pesquisas, experimentos, observações, são universais e “abertas”
Estima-se, da mesma forma, que esse processo de surgimento do nosso planeta tenha acontecido logo após a formação do nosso sistema solar, como consequência desse evento. O sol, que se originou de uma grandiosa nuvem de gás e poeira estelar, foi o grande motor para o surgimento da Terra e seus vizinhos. Isso porque algumas partes remanescentes dessa nuvem deram origem a componentes sólidos que iriam, mais tarde, formar a estrutura dos planetas, com gelo e Rocha. Logo depois, a acumulação de energia radioativa das rochas da Terra fez com que o material formado entrasse em estado de fusão.
Os materiais mais pesados, como o Ferro e o Níquel, se acumularam nas partes mais profundas e formam, hoje, o núcleo terrestre. Depois de 500 milhões de anos desde o início do processo de origem da Terra, a crosta terrestre, então inexistente, começou a ganhar forma a partir da gradativa solidificação do material rochoso incandescente que flutuava sobre a superfície.
Depois da formação da crosta terrestre, os vulcões que se constituíram junto a ela entraram em erupção ao longo de milhões e milhões de anos, emitindo os gases que formaram a atmosfera terrestre, muito embora a composição dessa atmosfera, na ocasião, fosse muito diferente dos dias de hoje. Entre esses gases, havia muito vapor de água que foi se condensando e dando origem a muitas e grandiosas chuvosas, responsáveis pela existência dos oceanos da Terra, que apresentavam uma composição inicial bastante ácida.
http://escolaeducacao.com.br/como-surgiu-a-terra/
Avaliação – Ensino Médio
- Segundo a explicação científica, como surgiu a hidrosfera?
- O Criacionismo está presente em quais explicações? Justifique.
- Quais foram os grandes desafios existenciais que os cientistas tiveram que enfrentar para conduzir seus estudos em busca de uma nova Cosmologia?
- Segundo a explicação cientifica, a teoria que compreende a formação do Universo não está “fechada”. Por quê?
Professor Luciano Mannarino.
O estranho comportamento do núcleo da Terra que intriga os cientistas
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Meu avô e a enxada!
– Acabei de chegar da casa do seu avô. Ele quer falar com você.
– O vovô? O que ele quer? O que eu fiz pai? Respondi quase sem voz.
– Sei lá. Ele te espera amanhã. 8 horas!
Meus avós, pertenciam a um fluxo migratório de italianos que vieram para o Brasil pouco antes da 2 Guerra Mundial – talvez se eles ficassem por lá eu não estaria aqui escrevendo isso. Meu avô, patriarca dos “Mannarinos”, era um homem de poucas palavras e de semblante sério.
Será que foi porque eu corri na frente dele no último domingo? A culpa foi da minha Rose (minha prima), pois ela me empurrou e nesse caso ela deveria ser chamada também, ou pode ser que ele tenha sentido falta de alguns cachos de uva no seu pomar, e nesse caso, a culpa é da Rose também, pois a ideia foi dela. Pensei!
Foi uma noite longa e no dia seguinte, logo após a um amargo café, fui em direção ao meu martírio – a casa dos meus avós fica próxima.
Chorei, enxuguei minhas lágrimas, ergui minha cabeça e resolvi enfrentar o maior problema pessoal nos meus 11 anos de vida. Entrei na casa de meus avós pela cozinha.
– Seu avô te espera no pomar!
Disse minha avó. Sem nenhuma piedade.
– Sua benção minha avó.
Consegui dizer.
É uma tradição na nossa família pedir a benção dos mais velhos. Isso vale para avós, pais e tios. Fui em direção a parte dos fundos da casa. O pomar era um local onde meu avô passava quase todo dia cuidando de árvores frutíferas – algumas de origem europeia como uva e maçã, de plantas ornamentais, além de criar patos, galinhas e coelhos. Era sua “Itália” e somente em datas especiais, recebia para visita de todos. Isso me deixou mais apreensivo ainda, pois sabia que era um local sagrado para ele.
Maldita Rosemeire! Malditas uvas. (pensei)
Cheguei de mansinho. Meu avô estava sentado dando milho para as galinhas. Esperei alguns segundos. Não sabia como agir.
– Sua benção vô!
Não sei como consegui falar aquilo. Ele olhou para trás e disse.
– Deus te abençoe! Te chamei aqui porque vou te ensinar a plantar. Use essa enxada.
Peguei a enxada, devia ter sido feita sob medida, pois seu cabo era menor e me sentei para ouvir sua explicação. Perplexo assisti meu avô, com muito humor, falando dos tempos de garoto na Itália, da vida no campo, das dificuldades, e depois emendou uma fantástica aula de cultivo de plantas e criação de animais.
Falou da importância de arar a terra. Explicou a forma correta de usar a ponta da enxada – podemos fazer sulcos diferentes na terra com ela, falou de técnicas de irrigação, tipos de solos, momento de plantio etc. Enfim foi uma manhã repleta de ensinamentos. No final, me disse com aquele forte sotaque italiano.
– A enxada é sua e não esqueça: Você deve trabalhar a sua terra. Só assim os frutos virão!
Fui embora depois de pedir novamente sua benção. Cheguei em casa aliviado.
Rose, perdão! (falei baixinho)
Deixei a enxada num canto do meu quintal. Nunca a usei para nada. Até que ela enferrujou e se perdeu.
Os anos se passaram, me encontrava sem rumo em minha vida, resolvi me confortar no velho pomar do meu avô. Queria respostas e observando a enorme mangueira que plantamos juntos. Me questionei.
– Eram mais de 10 netos, por que ele resolveu me ensinar a plantar? Enquanto olhava o vento dobrando os galhos da velha árvore e uma frase veio a minha mente nesse momento.
“Só assim os frutos virão”
A minha terra eram meus projetos, meus sonhos. As coisas só ocorreriam na minha vida se eu tomasse as rédeas dela nas mãos. Ninguém faria nada por mim!!!
Depois disso resolvi voltar a estudar. Após alguns anos prestei vestibular e foi aprovado em duas universidades públicas. Escolhi o magistério e me sinto muito feliz com a decisão. Hoje eu tenho uma enorme paixão pelo cultivo de plantas e penso terminar meus dias num belo pomar.
Obrigado vô Fernando!
A história é quase verdadeira.
A ideia de roubar as uvas sempre foi minha!!!!
(memórias do lugar)
Luciano Mannarino
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O conceito de Território (atividade)
O território se constitui num dos conceitos fundamentais da ciência geográfica. Ele vem sendo debatido por muitos pesquisadores que estão sempre fazendo reflexões sobre o seu significado.
Abaixo temos duas análises sobre o conceito de território.
Claude Raffestin
O território é tratado, principalmente, com uma ênfase político-administrativa, isto é, como o território nacional, espaço físico onde se localiza uma nação; um espaço onde se delimita uma ordem jurídica e política; um espaço medido e marcado pela projeção do trabalho humano com suas linhas, limites e fronteiras. Segundo o mesmo autor, ao se apropriar de um espaço, concreta ou abstratamente, o ator territorializa o espaço.
Assim, faz-se necessário enfatizar uma categoria essencial para a compreensão do território, que é o poder exercido por pessoas ou grupos sem o qual não se define o território.
Marcelo Lopes de Souza
“Todo espaço definido e delimitado por e a partir de relações de poder é um território, do quarteirão aterrorizado por uma gangue de jovens até o bloco constituído pelos países membros da OTAN”. Deste modo, na visão de Marcelo Lopes de Souza, o território deve ser apreendido em múltiplas vertentes com diversas funções. Mesmo privilegiando as transformações provenientes do poder no território, o autor aponta a existência de múltiplos territórios, principalmente nas grandes cidades, como o território da prostituição, do narcotráfico, dos homossexuais, das gangues e outros que podem ser temporários ou permanente.
(Adilson Aparecido Bordo aabordo@ig.com.br Cleide Helena Prudêncio da Silva cleideprudencio@bol.com.br Marcelo Nunes nunegeo@bol.com.br Túlio Barbosa tuliobarbosa2004@yahoo.com.br Wagner Miralha wagnermiralha@bol.com.br Pós-graduação: FCT/UNESP)
Ensino Médio
1) Aponte a principal semelhança entre essas duas perspectivas.
2) O segundo autor fala da existência de “múltiplos territórios” nas grandes cidades. Exemplifique.
3) “Ao se apropriar de um espaço, concreta ou abstratamente, o ator territorializa o espaço”. Explique o significado da afirmativa.
4) Na sua concepção, qual das definições você considera a mais correta? Justifique.
PROFESSOR LUCIANO MANNARINO
Geografia e a Marvel (Território)
Território, Territorialidades, Territorialização e Desterritorialização (Avaliação)
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Milton Santos e eu!
Era uma tarde, meados da década de 1990, auditório lotado e muita impaciência, pois nosso palestrante estava quase 1 hora atrasado.
– Será que ele vem? Pergunta o meu vizinho de cadeira.
– Seria uma tristeza! Respondo ajeitando minhas anotações.
A ansiedade aumentava e só foi contida com a notícia que ele já estava a caminho da mesa. Sim, havia chegado. Alguns minutos se passaram e o Professor finalmente entrou. Se acomodou e logo após uma calorosa salva de palmas, se justificou com notória rispidez.
– Devo a Maurício de Abreu esse atraso! (O Professor Maurício de Abreu foi buscá-lo no Aeroporto)
Ainda ajustando o microfone, alertou que não estava com anotações e, portanto, ficaria livre para refletir sobre o ambiente urbano, mas tentaria seguir um roteiro. Estava preocupado com as pessoas que escreviam observações, segundo ele: “alunos sérios” (meu caso).
Foram quase duas horas de uma das mais belas palestras que eu tive o prazer de contemplar enquanto ainda estava envolvido com debates acadêmicos. Até hoje ecoa em minha mente a seguinte reflexão:
“E é nesse momento que a corporeidade do homem fica evidente, num mundo onde não entendo nada, o meu refúgio final é meu corpo. O fato de ter corpo, de ser corpo, e por conseguinte, ser idêntico a si mesmo e diferente dos outros. Quanto mais diferentes somos é porque juntos estamos, no caso da cidade, mais fácil é a busca de um pensamento novo”
Milton Santos foi um ferrenho crítico da Globalização, porém sempre conservou um enorme otimismo em relação ao futuro.
Obrigado Professor Milton Santos!
PROFESSOR LUCIANO MANNARINO
Prof Luciano Mannarino 